Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y calentamiento: realizar una actividad de presentación en la que los estudiantes compartan información personal y se conozcan mejor.


• Presentación del tema: introducir el tema de la comunicación asertiva y dialógica en inglés y su importancia para prevenir la violencia en las familias y la escuela.

Desarrollo:

• Actividad de sensibilización: proyectar un video o presentación sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia.


• Discusión en grupos pequeños: dividir a los estudiantes en grupos y asignarles preguntas relacionadas con el tema para que las discutan y compartan sus ideas.

Cierre:

• Puesta en común: cada grupo comparte sus conclusiones principales.


• Tarea: asignar a los estudiantes investigar sobre ejemplos de comunicación asertiva y dialógica en la vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: recordar los conceptos principales de la comunicación asertiva y dialógica.


• Presentación del problema de las adicciones y su relación con la violencia en las familias y la escuela.

Desarrollo:

• Actividad de investigación en grupos: los estudiantes presentan los ejemplos de com