Desarrollo de emprendimientos artesanales o fabriles desde una perspectiva sustentable
Jhonatan Del Angel
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: Desarrollo de emprendimientos artesanales o fabriles desde una perspectiva sustentable
Objetivo (PDA) de la clase: Los alumnos podrán proponer e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico y desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Pensamiento crítico
Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un prototipo de emprendimiento y presentación oral del proyecto.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.
- Realización de una discusión en grupo sobre la importancia de la sustentabilidad en los emprendimientos y su impacto en la comunidad.
Desarrollo: - Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre posibles problemáticas locales que puedan ser abordadas a través de emprendimientos artesanales o fabriles.
Cierre: - Presentación de las ideas de cada grupo y votación para seleccionar la problemática a abordar en el proyecto.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación sobre la problemática seleccionada.
- Explicación de los elementos del sistema técnico y su importancia en el diseño de emprendimientos.
Desarrollo: - División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles.
- Investigación en línea y en biblioteca sobre posibles soluciones técnicas para abordar la problemática seleccionada.
Cierre: - Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.
Sesión 3:
Inicio:
- Reflexión sobre la importancia de la sustentabilidad en los empr