Construcción del proyecto de vida a través de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida a través de la comunidad

Tema: Construcción del proyecto de vida
Grado: 3º de Primaria
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explorar las influencias de su familia, comunidad y cultura en la historia personal, para visualizar oportunidades y dificultades a superar en el planteamiento y logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Problema a atender: Saber convivir y respetar reglas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Título: Descubriendo nuestra comunidad

• Presentar el tema de la clase y el objetivo de aprendizaje.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "comunidad".


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen los diferentes grupos a los que pertenecen dentro de su comunidad (familia, escuela, vecindario, etc.).


• Reflexionar sobre cómo estos grupos influyen en su vida diaria y en la toma de decisiones.

Sesión 2 (45 minutos)
Título: La importancia de la convivencia

• Repasar el tema de la clase anterior y recordar el objetivo de aprendizaje.


• Realizar una dinámica de juego de roles en la que los alumnos representen situaciones de convivencia.


• Reflexionar sobre la importancia de respetar reglas, escuchar a los demás y trabajar en equipo.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las reglas de convivencia en diferentes ámbitos de su comunidad (hogar, escuela, parque, etc.).


• Elaborar una lista de reglas de convivencia para el aula.

Sesión 3 (45 minutos)
Título: La influencia de la familia en nuestro proyecto de vida

• Repasar los temas de las sesiones anteriores y recordar el objetivo de aprendizaje.


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