Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Español
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

PDA: Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que los alumnos conocen.

Desarrollo: Proyección de un video o lectura en voz alta de una creación literaria tradicional. Discusión en grupos pequeños sobre lo que han observado y los elementos literarios presentes en la obra. Los alumnos compartirán sus hallazgos con toda la clase.

Cierre: Reflexión individual sobre la importancia de conocer y valorar las creaciones literarias de nuestra comunidad. Tarea: Investigar y seleccionar una creación literaria tradicional para traer a la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Breve repaso de la sesión anterior y presentación de las creaciones literarias tradicionales seleccionadas por los alumnos.

Desarrollo: Los alumnos compartirán sus creaciones literarias tradicionales y explicarán sus características y su importancia cultural. Realización de una actividad de lectura compartida en grupos pequeños, donde cada alumno leerá en voz alta su creación literaria tradicional para el resto del grupo.

Cierre: Reflexión