Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Celso de Jesús Aparicio
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Primaria 4º
Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Objetivo: Comprender advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema del análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
- Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Mostrar ejemplos de diferentes empaques de productos y anuncios publicitarios para iniciar la discusión.
- Establecer en conjunto los criterios de análisis para los empaques y anuncios.
Sesión 2: Análisis de empaques de productos (45 minutos)
- Distribuir a los alumnos diferentes empaques de productos y pedirles que los analicen de acuerdo a los criterios establecidos.
- Fomentar la observación de los detalles, la lectura de las etiquetas y el reconocimiento de las advertencias e instrucciones.
- Promover el intercambio de comentarios y la discusión entre los alumnos sobre los empaques analizados.
- Realizar una puesta en común de los análisis realizados.
Sesión 3: Análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)
- Mostrar diferentes anuncios publicitarios y pedir a los alumnos que los analicen de acuerdo a los criterios establecidos.
- Fomentar la reflexión sobre la finalidad de los anuncios y su impacto en la toma de decision