Comunicando sucesos significativos y promoviendo la paz a través de los géneros periodísticos

Plan de clase

Título de la clase: Comunicando sucesos significativos y promoviendo la paz a través de los géneros periodísticos

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo principal (PDA): Analizar los sucesos más significativos de la comunidad y comunicarlos empleando las características de los géneros periodísticos de interpretación, para preservar la memoria colectiva.

Objetivo interdisciplinar: Promover la paz y prevenir la violencia a través de la comunicación y el trabajo comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación del objetivo de la clase y de los géneros periodísticos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de comunicar sucesos significativos y preservar la memoria colectiva.


• Introducción al tema de la violencia en la comunidad y su impacto en la sociedad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Conversación sobre sucesos significativos ocurridos en la comunidad y su impacto en la vida de las personas.


• Introducción a los géneros periodísticos de interpretación.


• Ejemplos y análisis de noticias interpretativas que han abordado sucesos significativos.


• Actividad en grupo: los alumnos eligen un suceso significativo ocurrido en la comunidad y crean una noticia interpretativa utilizando los recursos propios de este género periodístico.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de las noticias interpretativas creadas en la sesión anterior.


• Introducción a los recursos para comunicar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.


• Actividad en parejas: los alumnos eligen un suceso significativo de su entorno y crean una noticia utilizando los recursos de los géneros per