Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de otras disciplinas como la psicología, la educación física y la ética.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de la salud sexual y reproductiva en los adolescentes.


• Realizar una encuesta a los alumnos sobre sus creencias y estereotipos relacionados con el tema.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos información básica sobre la salud sexual y reproductiva, incluyendo la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en la adolescencia.


• Realizar actividades de investigación en parejas o grupos pequeños sobre los estereotipos y creencias que impactan negativamente en la sexualidad de los adolescentes, y sus consecuencias.


• Promover la reflexión y el cuestionamiento de los estereotipos y creencias identificados.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación en grupos y promover el debate y la reflexión sobre las conclusiones obtenidas.


• Plantear tareas para la próxima sesión de clase, como la búsqueda