Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planificación de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo: Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de escaso apoyo de los padres de familia con el aprendizaje de sus hijos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuerpos geométricos y sus características.


• Actividad: Observación y clasificación de objetos en el aula de clases según sus formas geométricas.


• Reflexión: ¿Qué objetos encontramos en nuestro entorno que tengan formas geométricas? ¿Cuáles son las características de estos objetos?

Sesión 2:

• Actividad: Realización de una excursión a la comunidad para identificar figuras geométricas en los edificios, casas, cajas y muebles.


• Registro de observaciones en un cuaderno de campo.


• Reflexión: ¿Qué figuras geométricas encontramos en la excursión? ¿Cómo se utilizan en la construcción de edificios, casas, cajas y muebles?

Sesión 3:

• Actividad: Construcción de prismas rectos utilizando cuadrados y rectángulos.


• Uso de material manipulativo (palitos de helado, goma elástica, etc.).


• Reflexión: ¿Cómo se pueden utilizar cuadrados y rectángulos para construir prismas rectos?

Sesión 4:

• Actividad: Elaboración de maquetas de edificios utilizando prismas rectos construidos previamente.


• Trabajo en equipos.


• Reflexión: ¿Cómo se pueden utilizar los prismas rectos para representar edificios? ¿Por qué es impor