Procesos técnicos - Confección del vestido e industria textil
KARINA ORTIZ
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Procesos técnicos - Confección del vestido e industria textil
Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación de la propuesta de emprendimiento (evalúa la creatividad, viabilidad, sustentabilidad y pertinencia del proyecto)
- Cuestionario de retroalimentación (evalúa el nivel de comprensión de los alumnos sobre los procesos técnicos y su aplicación en la confección del vestido e industria textil)
Plan de clase:
Sesión 1
Inicio:
- Presentación del tema: Procesos técnicos en la confección del vestido e industria textil.
- Discusión en grupo sobre las problemáticas locales relacionadas con la confección del vestido e industria textil y sus posibles soluciones.
- Introducción al concepto de emprendimiento y su importancia en el ámbito artesanal y fabril.
Desarrollo:
- Presentación de ejemplos de emprendimientos exitosos en la confección del vestido e industria textil, considerando la sustentabilidad y la igualdad de género.
- Taller de ideación: los alumnos deberán generar posibles propuestas de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local relacionada con la temática.
- Trabajo en equipos: los alumnos deben desarrollar una propuesta de emprendimiento, considerando los elementos del sistema técnico y la perspectiva sustentable.
Cierre:
- Socialización de las propuestas de emprendimi