Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Artes para alumnos de Secundaria 2º:

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración Interdisciplinaria: Atender al problema "Reinterpretar acontecimiento familiar escolar y comunitario".

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es la memoria colectiva y cómo se puede representar a través de los medios artísticos. Anotar las respuestas en el pizarrón.


2. Presentar ejemplos de obras de arte que representen la memoria colectiva de diferentes comunidades.


3. Plantear la pregunta a los alumnos: "¿Cuál es un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo que les gustaría reinterpretar a través del arte?".

Desarrollo:

1. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un acontecimiento significativo para reinterpretar.


2. Proporcionar a los grupos materiales artísticos y recursos tecnológicos, como cámaras o computadoras, para que puedan crear su obra de arte.


3. Dar tiempo a los grupos para que discutan y planifiquen cómo van a reinterpretar el acontecimiento seleccionado y cómo se van a organizar para realizarlo.

Cierre:

1. Cada grupo presenta su obra de arte al resto de la clase, explicando cómo representa el acontecimiento seleccionado y las características artísticas que utilizaron.


2. Realizar una reflexión grupal sobre