Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo: Identificar formas de convivencia y socialización en las familias, para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Falta de tiempo y de interés por parte de los padres de familia en la interacción de actividades educativas y socioemocionales con sus hijos.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal".


• Preguntar a los alumnos si conocen diferentes tipos de familias y sus características.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar la importancia de la convivencia y socialización en las familias.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen diferentes formas de convivencia en las familias.


• Promover la reflexión y el diálogo entre los alumnos sobre las formas de participación y colaboración en sus propias familias.


• Realizar una actividad práctica en grupos pequeños donde los alumnos compartan experiencias y ejemplos de colaboración en sus hogares.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las actividades realizadas en grupos.


• Responder a las preguntas y dudas que hayan surgido durante la sesión.


• Hacer una conclusión sobre la importancia de la convivencia y socialización en las familias como espacios de protección, cuidado, afecto y sustento.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El do