Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Carmen Díaz
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos no resuelven problemas cotidianos de forma sistematizada en cualquier contexto.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  1. Presentar el tema a través de una lluvia de ideas sobre hitos científicos y tecnológicos que hayan contribuido al avance del conocimiento en diferentes ámbitos.

  2. Realizar una breve explicación del concepto de indagación y cómo se llevará a cabo en la clase.


Desarrollo:
3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un hito científico o tecnológico en particular.
4. Cada grupo deberá investigar sobre el hito asignado y buscar información en fuentes escritas y orales.
5. Los alumnos deberán registrar la información obtenida y organizarla de manera clara y precisa.


Cierre:
6. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a través de una exposición oral.
7. Los demás grupos deberán tomar apuntes de la información presentada.
8. Realizar una reflexión en grupo sobre la influencia de los hitos científicos y tecnológicos en la sociedad actual.


Sesión 2 (45 minutos):


Introducción:



  1. Repasar brevemente los hitos científicos y tecnológicos presentados en la sesión