Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre las situaciones de riesgo social en las familias, escuela y comunidad, y promover el autocuidado, no violencia y convivencia pacífica.


• Actividades:
  
  
  1. Iniciar la clase con una pregunta disparadora: ¿Qué situaciones de riesgo social conocen en sus familias, escuela o comunidad?
  
  
  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo y registrar las respuestas en el pizarrón.
  
  
  3. Presentar una breve explicación sobre las situaciones de riesgo social más comunes y cómo afectan a las familias, escuelas y comunidades.
  
  
  4. Mostrar ejemplos de prácticas de autocuidado, no violencia y convivencia pacífica en diferentes situaciones.
  
  
  5. Pedir a los alumnos que elijan una situación de riesgo social y propongan una práctica de autocuidado, no violencia y convivencia pacífica para enfrentarla.
  
  
  
  

Sesión 2: Investigación y reflexión (45 minutos)

• Objetivo: Promover la investigación y reflexión sobre las situaciones de riesgo social y sus posibles soluciones pacíficas.


• Actividades:
  
  
  1. Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una situación de riesgo social para investigar.
  
  
  2. Proporcionar recursos como libros, revistas, internet u otros materiales para que los alumnos realicen su investigación.
  
  
  3. Pedir a los grupos que identifiquen las posibles soluciones pacíficas para la situación asignada.
  
  
  4. Realizar una puesta en común para que los grupos compartan sus hallazgos y reflexionen juntos sobre las soluciones propuestas.
  
  
  5. Invitar a los alumnos a discutir sobre los desafíos y dificultades que pueden surgir al implementar las soluciones pacíficas.
  
  
  
  

Sesión 3: Acción y servicio (45 m