Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º - Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce que las producciones gráficas son importantes al establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Conociendo la letra "M" mayúscula - sonido y trazo.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre diferentes formas de comunicación escrita presentes en la comunidad (carteles, anuncios, letreros, etc.).


• Presentar imágenes de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios (tarjetas de cumpleaños, carteles de eventos, etiquetas de productos, etc.) y comentar su importancia en la comunicación.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos creen tarjetas de saludo para las personas de su comunidad, utilizando diferentes materiales y formas de expresión (dibujos, letras, colores, etc.).


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de estas producciones gráficas y cómo pueden establecer vínculos sociales.

Sesión 2:

• Retomar el problema a atender: conocer la letra "M" mayúscula, su sonido y trazo.


• Realizar juegos y actividades lúdicas para aprender y reconocer el sonido de la letra "M" (rimas, adivinanzas, canciones, etc.).


• Practicar el trazo de la letra "M" en diferentes superficies (papel, arena, p