Recuperación de acontecimientos significativos de la familia, escuela o comunidad para su representación creativa

Plan de clase

Clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos

Grado: Secundaria 1º

Tema: Recuperación de acontecimientos significativos de la familia, escuela o comunidad para su representación creativa

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Problema a atender: Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros, y difundirlos en el medio de comunicación escolar.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y motivación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de memoria colectiva y medios artísticos.


• Presentación del problema a atender y su importancia.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicar la importancia de la memoria colectiva como herramienta para el fortalecimiento de la identidad cultural.


• Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos entrevisten a miembros de su familia, compañeros de clase o miembros de la comunidad para recopilar acontecimientos significativos.


• Organizar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tema específico.


• Cada grupo deberá representar creativamente el acontecimiento seleccionado utilizando formas, colores, movimientos y sonidos.


• Fomentar la interdisciplinaridad invitando a los alumnos a utilizar elementos de otras asignaturas como la lectura y la escritura para enriquecer su representación.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presentará su representación al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre los aprendizajes obtenidos y la impo