Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo: Comparar y describir las características naturales de diferentes lugares de México como desiertos, selvas, arrecifes de coral, manglares, entre otros; a partir de identificar cómo son, si hace frío o calor, la frecuencia con que llueve, cómo son las plantas y los animales que viven en los lugares, o de qué se alimentan.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre los diferentes tipos de lugares naturales en México (desiertos, selvas, arrecifes de coral, manglares, etc.).


• Plantear el problema: ¿Cómo son y qué características tienen los diferentes lugares naturales en México? ¿Cómo influye el clima en ellos?


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las características que los alumnos conocen de estos lugares.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un lugar natural para investigar.


• Dar tiempo a los grupos para que realicen investigaciones en libros, internet u otras fuentes de información.

Sesión 2:

• Presentación de la información: Cada grupo presenta sus hallazgos sobre el lugar natural asignado.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características comunes y diferencias entre los lugares naturales estudiados.


• Fomentar el pensamiento crítico: Preguntar a los alumnos qué conclusiones pueden sacar sobre la relación entre el clima y las características del entorno natural.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Realizar una actividad de observación y descripción de diferentes elementos naturales (plantas, animales, clima, etc.) presentes e