Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo: Explicar a sus compañeras y compañeros las instrucciones que siguió y revisar el proceso, así como su resultado.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema: Empezaremos la clase hablando sobre la importancia de seguir instrucciones en diferentes situaciones, como jugar juegos, usar objetos, elaborar algo o preparar alimentos.


2. Actividad previa: Pediremos a los alumnos que traigan un juego de mesa o cartas que les guste jugar en casa.


3. Instrucciones escritas: Entregaremos a cada alumno un juego de cartas y les pediremos que lean las instrucciones para jugar. Fomentaremos la lectura en voz alta y la comprensión de las instrucciones.


4. Práctica en parejas: Los alumnos formarán parejas y se explicarán mutuamente las instrucciones del juego que les fue asignado. Deberán asegurarse de que su compañero entienda y pueda seguir las instrucciones correctamente. Posteriormente, intercambiarán los roles.

Sesión 2:

1. Recapitulación: Recordaremos lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de seguir instrucciones.


2. Actividad práctica: En parejas, los alumnos deberán crear sus propias instrucciones escritas para un juego de mesa. Deberán incluir instrucciones claras y concisas que permitan a cualquier persona comprender y participar en el juego.


3. Puesta en común: Cada pareja compartirá su juego y sus instrucciones con el resto de la clase. Durante l