La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de las adicciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Introducción al problema de las adicciones y su relación con el comercio en el Siglo XV.


• Actividad de sensibilización: visualización de imágenes relacionadas con el tema y reflexión en grupos pequeños sobre las posibles consecuencias de las adicciones.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Análisis de textos y mapas relacionados con el tema.


• Debate en grupos sobre las ventajas y desventajas del comercio en la época y su relación con las adicciones.

Cierre:

• Plenaria para compartir las conclusiones de los grupos.


• Reflexión final sobre el impacto del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV, y su relación con las adicciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del problema de las adicciones.


• Actividad de motivación: visualización de un cortometraje relacionado con el tema y discusión en grupos sobre las implicaciones del comercio en la vida cotidiana de las personas en el Siglo XV.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre