Introducción a las figuras geométricas y sus características

Jocelyn Nuñez
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y sus características
Tiempo estimado: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán identificar y nombrar diferentes figuras geométricas, así como describir sus características principales.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: Mostrar a los alumnos diferentes figuras geométricas y preguntarles si las reconocen. Pedirles que mencionen algunas características de las figuras que conocen.

    • Presentar el problema interdisciplinario: Mostrar a los alumnos una serie de restas con dificultades. Discutir en grupo cuáles son los problemas que pueden surgir al resolver restas y cómo podríamos utilizar las figuras geométricas para resolverlos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad de indagación: Entregar a cada alumno un tangram y un geoplano. Pedirles que, en parejas, utilicen las figuras geométricas del tangram y las celdas del geoplano para crear diferentes composiciones. Los alumnos deben utilizar al menos 3 figuras en cada composición y deben describirlas utilizando conceptos geométricos (lados, ángulos, simetría, etc.).

    • Observación y registro: Los alumnos deben registrar sus composiciones y descripciones en una hoja de trabajo.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común: Invitar a algunos alumnos a mostrar sus composiciones y describirlas ante el grupo.

    • Reflexión y síntesis: Guiar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión, destacando la importancia de las figuras geométricas en la resolución de problemas matemáticos. Plantear preguntas como: ¿Cómo podríamos utilizar estas figuras para resolver problemas de restas?




Sesión 2: Resolución de restas util