Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Importancia de la interacción con la naturaleza

• Presentar el problema: Mostrar imágenes de espacios verdes y animales domésticos y preguntar a los alumnos si han tenido experiencias de interacción con ellos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios de interactuar con la naturaleza.


• Presentar una historia o video que promueva la importancia de la interacción con la naturaleza.


• Realizar una actividad práctica: Los alumnos dibujarán o escribirán sobre una experiencia de interacción con la naturaleza que hayan tenido.

Sesión 2:
Tema: Cuidado y conservación de la naturaleza

• Reflexionar sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


• Presentar diferentes formas en las que se puede cuidar y conservar la naturaleza (reciclar, ahorrar agua, apagar luces, plantar árboles, etc.).


• Realizar una actividad grupal: Los alumnos crearán carteles o dibujos que promuevan el cuidado y conservación de la naturaleza. Los expondrán en el aula para sensibilizar a sus compañeros.

Sesión 3:
Tema: Regeneración de la naturaleza

• Explicar la importancia de la regeneración de la naturaleza y cómo se puede ayudar en este proceso.


• Realizar una actividad práctica: Los alumnos realizarán una siembra de semillas en macetas o en el jardín de la escuela.


• Reflexionar sobre el cuidado que requieren las pla