La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
EFRAIN VEGA
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología: Proyecto comunitario.
Disciplina: Lengua extranjera (Inglés).
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Exposición del tema: Introducción a la diversidad lingüística y sus formas de expresión.
- Conversación en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística.
- Presentación de un video sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.
- Actividad individual: Lectura de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas.
- Discusión en grupo sobre la lectura y las formas de interacción y comportamiento de los hablantes de diferentes lenguas.
Sesión 2:
- Actividad grupal: Investigación en internet sobre las diferentes lenguas habladas en México y el mundo.
- Creación de un organizador gráfico con la información recopilada.
- Presentación de los organizadores gráficos en el grupo.
Sesión 3:
- Actividad en parejas: Lectura de biografías en inglés de hablantes de diferentes lenguas.
- Creación de una infografía sobre la vida y las experiencias de un hablante de una lengua seleccionada.
- Presentación de las infografías al grupo.
Sesión 4:
- Actividad grupal: Debate sobre la importancia de preservar las lenguas en peligro de extinción.
- Elaboración de argumentos a favor y en contra.