Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Nivel: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Recupera de forma explícita experiencias y conocimientos, para tomar decisiones o asumir una postura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Dificultad para expresar ideas dando argumentos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia del diálogo (10 minutos)

• Presentar el tema del diálogo y su importancia para tomar acuerdos y intercambiar puntos de vista.


• Realizar una breve dinámica de reflexión sobre situaciones en las que el diálogo es fundamental.

Sesión 2: Experiencias y conocimientos previos (15 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos hayan tenido que dialogar para llegar a un acuerdo o intercambiar puntos de vista.


• Registrar las respuestas en un mural.

Sesión 3: Técnicas de expresión oral y argumentación (20 minutos)

• Introducir y explicar técnicas de expresión oral, como el uso de ejemplos, comparaciones, citas, etc.


• Realizar ejercicios prácticos de argumentación, en los que los alumnos tengan que expresar sus ideas y dar argumentos para respaldarlas.

Sesión 4: Diálogo en equipos (30 minutos)

• Formar equipos de trabajo y asignarles un tema controversial para debatir.


• Cada equipo deberá discutir el tema, intercambiar puntos de vista y llegar a un acuerdo.


• Al final, cada equipo presentará sus conclusiones al resto de la clase.

Sesión 5: Aplicación en la comunidad (30 minutos)

• Proponer a los alumnos que utilicen las