Introducción y acercamiento a la diversidad lingüística

susan guerra
Primaria 5º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de la diversidad lingüística de México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra las palabras sobre las que averiguó, comprende su significado y, de ser posible, indaga en su historia. Comparte el resultado de su investigación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la planeación: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México y valoración de la lengua materna nahuatl


Objetivo general: Promover el reconocimiento de la diversidad lingüística de México a través del conocimiento y comprensión de palabras en diferentes lenguas indígenas, y fomentar la valoración de la lengua materna nahuatl.


Sesión 1: Introducción y acercamiento a la diversidad lingüística (45 minutos)



  • Presentación del tema: Se comenzará la clase con una breve explicación sobre la diversidad lingüística en México, destacando la importancia de conocer y valorar las diferentes lenguas indígenas presentes en el país.

  • Actividad inicial: Los alumnos formarán equipos y se les entregará una lista de palabras en diferentes lenguas indígenas (como nahuatl, zapoteco, maya, entre otras) para que investiguen su significado y origen en Internet o utilizando diccionarios especializados.

  • Investigación y registro: Cada equipo investigará y registrará las palabras seleccionadas, así como su significado y una breve reseña histórica.

  • Compartir resultados: Los equipos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase, utilizando pósteres, presentaciones digitales o cualquier otro medio que consideren adecuado.

  • Reflexión y cierre: Se realizará una reflexión colectiva sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad lingüística de México, destacando la riqueza cultural que representa.


Sesión 2: Aproximación a la lengua materna nahuatl (45 minutos)



  • Recordatorio del tema anterior: Se iniciará la clase recordando brevemente lo aprendido sobre la diversidad lingüística de México en la sesión anterior.

  • Introducción al nahuatl: Se dará una breve explicaci