Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

jose antonio ruiz
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga diversas manifestaciones culturales y artísticas, para expresar un juicio estético y lo difunde en la comunidad escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


Objetivo (PDA): Investigar diversas manifestaciones culturales y artísticas, para expresar un juicio estético y difundirlo en la comunidad escolar.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinariedad: Explorar técnicas artísticas para apreciar, simbolizar y relacionar con el entorno escolar.


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Introducción al tema: El valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

  • Presentación del objetivo de la clase: Investigar diversas manifestaciones culturales y artísticas para expresar un juicio estético y difundirlo en la comunidad escolar.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y apreciar la estética en nuestro entorno.

  • Presentación de ejemplos de manifestaciones artísticas y culturales que representen la diversidad y riqueza de la comunidad.


Fase 2: Desarrollo



  • Actividad 1: Investigación en grupos. Los alumnos investigarán diferentes manifestaciones artísticas y culturales presentes en su entorno escolar y en la comunidad. Deben recopilar información sobre su historia, características estéticas y su relación con el entorno.

  • Actividad 2: Expresión del juicio estético. Cada grupo deberá seleccionar una manifestación artística y cultural para analizar y expresar su juicio estético. Pueden realizar un collage, una presentación de diapositivas o un video corto que represente su opinión.

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