Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Valoración de metas individuales y colectivas para favorecer el bienestar

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Breve introducción al tema de la construcción del proyecto de vida.


• Presentación del problema a trabajar: Deficiencia en los alumnos en lectura y escritura.


• Diálogo y reflexión inicial sobre la importancia de fijar metas y cómo esto puede afectar el bienestar individual y colectivo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre la importancia de fijar metas y cómo esto puede afectar la vida de las personas.


• Discusión en grupo sobre el video y las reflexiones que surgen.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán escribir una lista de sus metas individuales y colectivas.


• Compartir en parejas las metas identificadas y discutir sobre las formas de actuar que pueden ayudar a alcanzarlas.

Sesión 2:

• Revisión de las metas individuales y colectivas identificadas en la sesión anterior.


• Actividad de aprendizaje servicio: Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar un proyecto que aborde la deficiencia en lectura y escritura de ciertos alumnos de la escuela.


• Cada grupo deberá planificar acciones concretas para ayudar a mejorar estas habilidades y favorecer el bienestar de estos alumnos.


• Los grupos presentarán sus proyectos al resto de la clase y se di