Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Edym guadalupe Garcia- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
PDA: Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinaridad: Se incorporarán las áreas de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Educación Artística.
Enfoque: Interculturalidad crítica
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la biodiversidad y su importancia.
Actividades:
- Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al concepto de biodiversidad y explicar su importancia para el equilibrio de los ecosistemas.
- Realización de una lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué entienden por biodiversidad y cuáles son los elementos que la conforman.
- Lectura y análisis de casos: Proporcionar a los alumnos casos reales de lugares en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo que han sufrido la pérdida de biodiversidad debido a acciones humanas. Analizar en grupo las causas y consecuencias de estas acciones.
- Reflexión grupal: Promover una reflexión sobre la importancia de la biodiversidad y las acciones que se pueden tomar para protegerla. Fomentar la participación de todos los alumnos y registrar las ideas principales en el pizarrón.
Sesión 2:
Objetivo: Concientizar sobre la importancia de la biodiversidad y promover acciones sustentables.
Actividades:
- Presentación de un video: Mostrar a los alumnos un video que ejemplifique la importancia de la