Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Edym guadalupe Garcia
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.


PDA: Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Interdisciplinaridad: Se incorporarán las áreas de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Educación Artística.


Enfoque: Interculturalidad crítica


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema de la biodiversidad y su importancia.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al concepto de biodiversidad y explicar su importancia para el equilibrio de los ecosistemas.

  2. Realización de una lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué entienden por biodiversidad y cuáles son los elementos que la conforman.

  3. Lectura y análisis de casos: Proporcionar a los alumnos casos reales de lugares en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo que han sufrido la pérdida de biodiversidad debido a acciones humanas. Analizar en grupo las causas y consecuencias de estas acciones.

  4. Reflexión grupal: Promover una reflexión sobre la importancia de la biodiversidad y las acciones que se pueden tomar para protegerla. Fomentar la participación de todos los alumnos y registrar las ideas principales en el pizarrón.


Sesión 2:


Objetivo: Concientizar sobre la importancia de la biodiversidad y promover acciones sustentables.


Actividades:



  1. Presentación de un video: Mostrar a los alumnos un video que ejemplifique la importancia de la