Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Plan de clase

Planeación de clase - Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Comprender algunas formas de generar calor, como la fricción y el contacto, e indagar su importancia en la vida cotidiana.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Realizar el prototipo de un desalinizador de agua para purificarla y separarla de concentraciones de sal.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que van a explorar cómo la aplicación de fuerzas y el calor pueden afectar a los objetos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se aplique fuerza y se genere calor (ejemplo: frotar las manos, rodar una pelota, etc.).


• Discusión en grupos: Los alumnos se dividen en grupos pequeños para discutir sobre las diferentes situaciones y cómo se genera calor en cada una de ellas.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Experimento: Realizar un experimento para explorar la generación de calor por fricción.


• Materiales: Lápices, papel y hojas de papel.


• Instrucciones: Los alumnos deben frotar un lápiz contra una hoja de papel y observar cómo se calienta.


• Registro de resultados: Cada alumno debe registrar sus observaciones y conclusiones en su cuaderno.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una investigación sobre las diferentes formas de generar calor y su importancia en la vida cotidiana.


• Recursos: Libros, internet, videos, etc.


• Instrucciones: Los alumnos deben investigar sobre la fr