Expansión territorial de los Estados Unidos y modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.
Luis Ivan Castillo
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Historia (3º de secundaria) - Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: Expansión territorial de los Estados Unidos y modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.
PDA: Analiza el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: El plato del buen comer (Vida saludable) y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Saludo y presentación del tema a los estudiantes.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo influyó la expansión territorial de los Estados Unidos en sus modelos de desarrollo económico?
- Motivación a través de una breve historia sobre la expansión territorial de los Estados Unidos y su impacto en la economía del país.
Fase de desarrollo:
- Los estudiantes formarán grupos de trabajo y se les proporcionará información sobre la expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.
- Los estudiantes investigarán y analizarán la información para responder al problema planteado.
- Se les proporcionará material complementario como mapas, imágenes y documentos históricos relacionados con el tema.
- El docente guiará y orientará a los estudiantes durante la investigación, resolviendo dudas y brindando apoyo.
Fase de cierre:
- Cada grupo compartirá sus conclusiones y hallazgos con el resto de la clase.
- Se abrirá un espacio para la discusión y reflexión colectiva sobre las diferencias y similitudes entre los modelos de desarro