Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Montse Manriquez
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el aporte energético de los alimentos y lo relaciona con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase de Química - Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Objetivo PDA: Analiza el aporte energético de los alimentos y lo relaciona con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atención al problema de inasistencia
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Los alimentos como fuente de energía química.
- Conexión con la vida cotidiana: ¿Qué importancia creen que tiene la alimentación en nuestra vida diaria? ¿Qué relación creen que existe entre la alimentación y la energía que necesitamos para nuestras actividades físicas?
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición teórica: Carbohidratos como fuente de energía química.
- Actividad práctica: Realizar una lista de alimentos ricos en carbohidratos y discutir sus propiedades y beneficios para el organismo.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión: ¿Qué aprendimos hoy sobre los carbohidratos como fuente de energía? ¿Cómo podemos relacionar esto con nuestras actividades físicas personales?
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior: Repaso de los carbohidratos como fuente de energía química.
- Relacionando con el problema de inasistencia: ¿Creen que la alimentación influye en nuestra capacidad para asistir a clases de manera regular? ¿Por qué?
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición teórica: Proteínas como fuente de energía química.
- Actividad práctica: Investigar y discutir las funciones de las proteínas en nues