Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables para mejorar el entorno familiar

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables para mejorar el entorno familiar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad introductoria: Observación y descripción de imágenes de diferentes ecosistemas.


• Discusión guiada sobre la importancia de la biodiversidad en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera.


• Presentación de casos reales de problemas ambientales causados por la falta de valoración de la biodiversidad.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Realización de una lluvia de ideas sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


• Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre la biodiversidad en cada nivel territorial.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Análisis de los valores asociados a la biodiversidad y a la sustentabilidad.


• Presentación de ejemplos de acciones sustentables que contribuyen a la conservación de la biodiversidad.


• Trabajo en grupos para generar propuestas de acciones sustentables que puedan realizarse en el entorno familiar.


• Presentación y discusión de las propuestas de acciones sustentables.

Sesión 4:

• Recapitulación