Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: El alumno desconoce los recursos estéticos que se utilizan para dar mayor expresividad a los textos narrativos.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Planeación:

Sesión 1 - Los elementos estéticos en los textos narrativos

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos estéticos en los textos narrativos.


• Mostrar ejemplos visuales de textos narrativos y preguntar a los alumnos si pueden identificar algún elemento estético en ellos.

Desarrollo:

• Explicar brevemente los conceptos de elementos estéticos en los textos narrativos: lenguaje figurado, metáfora, símil, personificación, entre otros.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y creen ejemplos de los diferentes elementos estéticos en textos narrativos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y resolver dudas.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan sus aprendizajes sobre los elementos estéticos en los textos narrativos.


• Establecer tareas para la siguiente sesión, como la lectura de un cuento o novela y la identificación de elementos estéticos en él.

Sesión 2 - Interpretación y disfrute de cuentos y novelas

Inicio:

• Revisar las