Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los conjuntos

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos
   
   
   • Presentación del tema a través de imágenes de diferentes objetos y cuerpos geométricos que los componen.
   
   
   
   



2. Actividad de indagación (25 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos, en grupos de 4, recibirán diferentes objetos y deberán identificar las figuras geométricas que los componen.
   
   
   • Cada grupo deberá registrar sus observaciones y conclusiones en una tabla.
   
   
   
   



3. Puesta en común y discusión (10 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus observaciones y conclusiones.
   
   
   • Se realizará una discusión en conjunto para resaltar las características de las figuras geométricas encontradas.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recordatorio de las figuras geométricas identificadas en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Actividad de construcción de prismas rectos (30 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos, en grupos de 4, recibirán diferentes tarjetas con la configuración de cuadrados y rectángulos que componen un prisma recto.
   
   
   • Cada grupo deberá utilizar las tarjetas para construir el prisma recto correspondiente.
   
   
   • Se fomentará la comunicación y colaboración entre los miembros del grupo.
   
   
   
   



3. Reflexión y aplicación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos reflexionarán sobre el proceso de construcción