Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Jesús Eduardo Ochoa
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Objetivo: Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión sobre las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz.

  2. Debate grupal sobre la importancia de promover ambientes libres de violencia en la sociedad.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: ¿Qué es la cultura de paz y cómo se puede promover en nuestra sociedad?

  • Actividad de motivación: Presentación de imágenes de personas, grupos u organizaciones que promueven la cultura de paz en México.


Desarrollo:



  • Lectura y análisis de textos sobre la cultura de paz y las acciones que se están llevando a cabo en México.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de promover ambientes libres de violencia y las posibles soluciones.


Cierre:



  • Reflexión individual: ¿Qué acciones se podrían llevar a cabo en nuestra comunidad para promover la cultura de paz?

  • Puesta en común y conclusiones grupales.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: ¿Qué entendemos por cultura de paz y por qué es importante promoverla?

  • Actividad de motivación: Presentación de testimonios de personas que han sido víctimas de violencia y han encontrado apoyo en grupos u organizaciones dedic