Medición y cálculo en diferentes contextos.

Plan de clase

Clase de Matemáticas - Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo PDA: Usa diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Problema de la basura y falta de agua en nuestro entorno.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión y aplicación de los conceptos de medición y cálculo de volumen.


2. Presentación oral o escrita de un proyecto para resolver la problemática de la basura y falta de agua en nuestro entorno, utilizando los conceptos aprendidos en clase.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes la problemática de la basura y falta de agua en nuestro entorno.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a esta problemática.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta sobre la importancia de la medición y el cálculo en diferentes contextos.


• Presentar ejemplos de prismas, pirámides y cilindros en el entorno de la problemática de la basura y falta de agua.


• Explicar los conceptos de volumen de prismas, pirámides y cilindros.


• Resolver ejercicios de cálculo de volumen en el pizarrón, usando diferentes estrategias.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de calcular el volumen en la resolución de problemas reales.


• Asignar tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de usos de prismas, pirámides y cilindros en la vida diaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Comentar brevemente las investigaciones realizadas sobre usos de prismas, pirámides y cilindros en la vida diaria.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un