Construcción del proyecto de vida

Luis Antonio Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría: Construcción del proyecto de vida


Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel educativo: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas, de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento, para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.


Problemática a atender: Falta de elaboración de un proyecto de vida.


Enfoque: Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por proyecto de vida.

  • Reflexión en torno a la importancia de tener un proyecto de vida.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los conceptos fundamentales relacionados con la construcción del proyecto de vida.

  • Ejemplificación de proyectos de vida exitosos y su impacto en la vida de las personas.

  • Realización de una actividad individual: los alumnos deben reflexionar sobre sus intereses, necesidades, logros y metas personales hasta el momento.


Cierre:



  • Puesta en común de las reflexiones individuales.

  • Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre las habilidades y capacidades necesarias para alcanzar las metas personales.

  • Tarea: los alumnos deberán investigar y reflexionar sobre una persona famosa que haya logrado construir un proyecto de vida exitoso.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre personas famosas con proyectos de vida exit