Lectura dramatizada y representación teatral

Plan de clase

Planeación de clase - Lectura dramatizada y representación teatral

Tema: Lectura dramatizada y representación teatral
Curso: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Participar en juegos de roles en los que representa diferentes personajes, en espacios y tiempos definidos.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al teatro
Duración: 45 minutos

• Actividad de inicio:

  
  
  
  
  • Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos se presenten utilizando gestos y movimientos corporales.
  
  
  
  



• Actividad principal:

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos el concepto de teatro y su importancia en la sociedad.
  
  
  • Mostrar ejemplos de diferentes tipos de teatro, como comedia, tragedia, farsa, etc.
  
  
  • Realizar una actividad de lectura dramatizada de un cuento corto, asignando a los alumnos diferentes personajes para representar.
  
  
  
  



• Actividad de cierre:

  
  
  
  
  • Reflexionar sobre la importancia de la lectura dramatizada y cómo nos ayuda a comprender mejor las historias.
  
  
  
  

Sesión 2: Creación de personajes
Duración: 45 minutos

• Actividad de inicio:

  
  
  
  
  • Realizar una actividad de calentamiento físico, como estiramientos y movimientos corporales.
  
  
  
  



• Actividad principal:

  
  
  
  
  • Discutir con los alumnos la importancia de los personajes en una obra de teatro.
  
  
  • Realizar una actividad de creación de personajes, en la que los alumnos deben inventar un personaje y describir sus características físicas, emocionales y de personalidad.
  
  
  • Realizar una actividad de improvisación, en la que los alumnos representen a sus personajes y interactúen entre ellos.
  
  
  
  



• Actividad de cierre:

  
  
  
  
  • Reflexionar sobre la importancia de la creatividad en la representación teatral.
  
  
  
  

Sesión 3: Ensayo de escenas
Duración: