Introducción al tema de ubicación espacial y el cambio climático

carla iveth martinez
Ubicación curricular
Contenido Ubicación espacial
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, interpreta y elabora planos para comunicar la ubicación de seres y objetos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de ubicación espacial y el cambio climático (45 minutos)


Objetivos de la sesión:



  • Introducir el tema de ubicación espacial y su importancia en la comunicación.

  • Concientizar a los alumnos sobre el problema del cambio climático y su impacto en nuestra comunidad.

  • Desarrollar el pensamiento crítico mediante el análisis de información relacionada con el tema.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y organización del salón.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la ubicación espacial y el cambio climático.



  2. Presentación del tema (15 minutos)



    • Proyectar imágenes de diferentes planos y pedir a los alumnos que identifiquen los objetos y seres representados en cada uno.

    • Explicar la importancia de los planos en la comunicación de la ubicación espacial de estos elementos.



  3. Investigación y discusión (20 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre el cambio climático y su impacto en la comunidad.

    • Proporcionar recursos como libros, artículos y acceso a internet para que los alumnos recolecten información relevante.

    • Guiar la discusión en cada grupo para llevar a los alumnos a reflexionar sobre las causas y consecuencias del cambio climático.



  4. Reflexión y cierre (5 minutos)



    • Pedir a los grupos que compartan brevemente sus hallazgos y reflexiones sobre el cambio climático.

    • Hacer una reflexión conjunta sobre la importancia de la ubicación espacial en la planificación para mitigar los efectos del cambio climático.




Sesión 2: Elaboración de planos para comunicar la ubicación de seres y objetos (45 minutos)


Objetivos