Tomando decisiones con responsabilidad: Cuidando nuestra dignidad y bienestar

Plan de clase

Título: Tomando decisiones con responsabilidad: Cuidando nuestra dignidad y bienestar

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Analizar críticamente y distinguir situaciones cotidianas en las que se ejerce la capacidad para tomar decisiones, empleando los criterios de valoración de los riesgos del entorno, considerando el cuidado de la dignidad de todas y todos, así como las posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y conceptos básicos (45 minutos)

• Presentación del tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos en el cuidado de la dignidad de todas y todos.


• Diálogo en grupo sobre situaciones cotidianas en las que los alumnos han tenido que tomar decisiones.


• Definición de conceptos clave: dignidad, integridad, riesgos físicos y mentales.


• Actividad: Realización de una lista de situaciones cotidianas que representen riesgos físicos y mentales para las personas.


• Reflexión grupal sobre las posibles consecuencias de las acciones tomadas en esas situaciones y cómo podrían haberse evitado o minimizado los riesgos.

Sesión 2: Análisis de caso y toma de decisiones (45 minutos)

• Presentación de un caso práctico donde se plantea una situación cotidiana con riesgos físicos y mentales.


• Análisis del caso en grupos pequeños, identificando los riesgos presentes y las posibles consecuencias de las acciones tomadas.


• Exposición de los análisis realizados por cada grupo y debate en clase sobre las decisiones más adecuadas y las razones que las respaldan.


• Actividad: Elaboración de un listado de criterios de va