Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º sobre el tema "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios"

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades de movimiento al utilizar las distintas partes del cuerpo, en juegos y actividades (correr, saltar, entre otras) de acuerdo con las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada persona.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los movimientos que los niños conocen.


• Explicación de las distintas formas de moverse y sus beneficios para la salud.


• Actividad práctica: Juego de seguir al líder, donde los niños deberán imitar los movimientos del maestro.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Explicación de los diferentes espacios donde se pueden realizar actividades físicas (patio, sala de juegos, parque, etc.).


• Actividad práctica: Realización de una carrera en el patio, donde los niños explorarán las posibilidades de movimiento al correr.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior.


• Introducción de nuevas formas de movimiento, como saltar, trepar, reptar, etc.


• Actividad práctica: Montar un circuito de obstáculos en el salón de clases, donde los niños deberán explorar diferentes movimientos para superarlos.

Sesión 4:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad teórica: Observación de videos cortos de animales en movimiento y discusión sobre cómo se mueven y por qué.


• Actividad práctica: Imitar los movimientos de los animales observados, explorando diferentes posibilidades de movimiento.

Sesión 5:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad práctica: