Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Reconoce cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al proyecto de vida

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Diálogo inicial: ¿Qué es un proyecto de vida? ¿Para qué sirve?


• Actividad: Los alumnos formarán grupos de trabajo y realizarán una lluvia de ideas sobre sus sueños, metas y deseos a corto y largo plazo.


• Reflexión: ¿Cómo podemos alcanzar nuestras metas? ¿Qué estrategias podemos utilizar?

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Identificación de necesidades e intereses

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lista individual de sus necesidades e intereses actuales, considerando aspectos personales, familiares, académicos, etc.


• Debate en grupos: Compartirán sus listas y discutirán las similitudes y diferencias, identificando posibles áreas de mejora y ajuste en sus metas.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Diseño de estrategias

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Presentación de diferentes estrategias para alcanzar metas.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y diseñarán estrategias específicas para cumplir una meta seleccionada de su proyecto de vida.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá su estrategia y los demás brindarán retroalimentación y sugerencias.

Sesión 4 (45 minutos)
Tema: Ajuste de metas y logros

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad: Los alumnos revisarán sus metas establecidas y realizarán ajustes considerando lo