Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Ordenar y escribir números naturales de 9 cifras y comenzar con la interpretación de lectura de los números en lengua indígena purépecha.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de estudiar los números.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan números de más de nueve cifras.


• Actividad práctica: Ordenar números naturales de más de nueve cifras en forma ascendente y descendente en tarjetas.


• Reflexión y discusión: Analizar la importancia de ordenar los números para facilitar su lectura y escritura.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Presentar a los alumnos números decimales en diferentes contextos, como porcentaje, fracciones y dinero.


• Actividad práctica: Leer y escribir números decimales en diferentes contextos utilizando ejemplos de la vida real.


• Reflexión y discusión: Analizar las diferencias entre los números naturales y los números decimales.

Sesión 3:

• Actividad de indagación: Introducir la lengua indígena purépecha y su importancia en la cultura mexicana.


• Actividad práctica: Realizar ejercicios de lectura y escritura de números en purépecha, utilizando el conocimiento previo de los alumnos sobre los números naturales y decimales.


• Reflexión y discusión: Reflexionar sobre la importancia d