Factores que inciden en los procesos técnicos
luz divina hernandez
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica e inclusión
Tiempo: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Bienvenida y presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Actividad de sensibilización: Los alumnos escribirán en un papel sus necesidades básicas y las tecnologías que utilizan para satisfacerlas.
Desarrollo:
- Exposición magistral del tema: Explicar los factores que inciden en los procesos técnicos, como intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.
- Ejemplos prácticos: Mostrar ejemplos de productos tecnológicos que han sido influenciados por estos factores.
Cierre:
- Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de tecnologías que se hayan creado para satisfacer necesidades específicas de diferentes culturas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior: Los alumnos compartirán los ejemplos de tecnologías que encontraron para satisfacer necesidades específicas de diferentes culturas.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán crear un proyecto de tecnología que satisfa