Estados de agregación de la materia

Plan de clase

Planeación de clase - Estados de agregación de la materia

Tema: Estados de agregación de la materia

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar los modelos atómicos y de partículas al proponer hipótesis que expliquen los tres estados de la materia, sus propiedades físicas como la temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Relacionar el tema de los estados de agregación de la materia con características, propiedades generales y específicas de la materia, como volumen, densidad y presión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas cortas para evaluar el conocimiento adquirido sobre los estados de agregación de la materia y sus propiedades físicas.


2. Experimento práctico en el que los alumnos deben proponer hipótesis y observar los cambios de estado de diferentes sustancias bajo distintas condiciones de temperatura y presión.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Estados de agregación de la materia y sus propiedades físicas.


• Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación y explicación de la importancia del pensamiento crítico en el proceso de aprendizaje.


• Planteamiento del problema a resolver: Características, propiedades de la materia generales, específicas y fundamentales, volumen, densidad y presión.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad de exploración: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes estados de la materia y sus características.


• Presentación de teorías científicas sobre los estados de agregación de la materia y modelos atómicos y de partículas.


• Realización de expe