Introducción al tema y sensibilización ambiental

Diana Laura Zepeda
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización ambiental
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de interactuar de manera respetuosa con la naturaleza y promover el cuidado del medio ambiente.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué entienden por naturaleza y por qué es importante cuidarla. Luego, explicarles que durante las próximas sesiones trabajarán sobre la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.

  2. Dinámica: Realizar una dinámica de sensibilización ambiental, como por ejemplo, "La isla sucia". En esta dinámica, se les presentará a los alumnos una historia en la que una isla está llena de basura y ellos tendrán que encontrar soluciones para limpiarla y cuidarla.

  3. Reflexión: Al finalizar la dinámica, propiciar una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo se sintieron al participar en la actividad.


Sesión 2: Conociendo los seres vivos y su cuidado
Objetivo: Identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos para vivir y desarrollarse correctamente.


Actividades:



  1. Presentación de los seres vivos: Mostrar imágenes de diferentes seres vivos (animales, plantas) y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos. Luego, explicarles la importancia de cuidarlos y los elementos básicos que necesitan para vivir (alimentación, agua, aire, cuidados, etc.).

  2. Observación de plantas: Realizar una actividad práctica en el aula donde los alumnos observen y describan diferentes plantas, identificando partes como raíz, tallo, hojas, flores, etc. Luego, explicarles cómo cuidar las plantas, regándolas adecuadamente, dándoles luz, etc.


Sesión 3: Interacción