La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Sesión 1: Introducción al tema
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cultura de paz.


• Presentar el problema: "La cultura de paz es un conjunto de valores, actitudes y comportamientos que rechazan la violencia y promueven la resolución pacífica de con."

Desarrollo:

• Realizar una lectura y análisis en grupo de textos relacionados con la cultura de paz y la violencia.


• Realizar una discusión en pequeños grupos sobre situaciones de violencia que hayan presenciado o vivido.

Cierre:

• Compartir en plenaria las conclusiones de los grupos y reflexionar sobre la importancia de la cultura de paz.


• Asignar una tarea de investigación para la próxima sesión: buscar ejemplos de conflictos resueltos pacíficamente y ejemplos de culturas que promuevan la paz.

Sesión 2: Ejemplos de culturas de paz
Inicio:

• Revisar brevemente los ejemplos de culturas que promueven la paz que los alumnos hayan investigado.


• Generar una lista de características comunes en esas culturas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de análisis de casos: presentar situaciones de conflicto y discutir en grupos cómo se podrían resolver pacíficamente.

Cierre:

• Compartir en plenaria las propuestas de los grupos