Procesos técnicos para emprendimientos artesanales o fabriles sustentables

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos para emprendimientos artesanales o fabriles sustentables

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Problemática local: Comportamientos de violencia dentro y fuera de la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: Procesos técnicos para emprendimientos artesanales o fabriles sustentables. Explicar a los alumnos la importancia de emprender de manera sustentable para resolver problemáticas locales.


• Presentación de la problemática local: Comportamientos de violencia dentro y fuera de la escuela. Discutir con los alumnos sobre los diferentes tipos de violencia y cómo afecta a la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en el emprendimiento y en la prevención de la violencia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que puedan contribuir a solucionar la problemática local.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Presentación de los elementos del sistema técnico: materiales, herramientas, procesos y productos. Explicar a los alumnos cómo estos elementos están presentes en cualquier emprendimiento artesanal o fabril.


• Actividad: Realizar un juego de roles en el que los alumnos se dividan en grupos y simulen crear su propio emprendimiento artesanal o fabril. Cada grupo deberá definir los elementos del sistema técnico que utilizarán, teniendo en