Entendimiento mutuo en la escuela

Brittany Nolasco
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Entendimiento mutuo en la escuela


Tema: Entendimiento mutuo en la escuela - Compartir ideas y experiencias para aprender la importancia de escuchar.


Objetivo (PDA): Compartir ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Escuchar a los demás para llegar a acuerdos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Entendimiento mutuo en la escuela.

  • Dinámica de integración: Juego de presentación en el que cada alumno debe compartir una idea o experiencia relacionada con el tema.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de escuchar a los demás y llegar a acuerdos.

  • Puesta en común de las conclusiones de los grupos y reflexión final.


Sesión 2:



  • Introducción al concepto de Aprendizaje servicio.

  • Presentación de un caso real en el que los alumnos puedan aplicar el aprendizaje sobre el entendimiento mutuo y la importancia de escuchar.

  • Trabajo en grupos para buscar soluciones al caso presentado.

  • Presentación de las soluciones y discusión sobre las diferentes ideas planteadas.


Sesión 3:



  • Actividad práctica: Rol play en el que los alumnos representan situaciones en las que deben escuchar a los demás para llegar a acuerdos.

  • Reflexión en grupo sobre las experiencias vividas y las habilidades necesarias para escuchar y entender a los demás.

  • Realización de un mural colectivo con las conclusiones obtenidas.


Sesión 4:



  • Actividad interdisciplinar: Proyecto de escritura en el que los alumnos deben redactar un cuento o una historia en la que los per