Los cambios en nuestra comunidad
Angelica Pineda
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la clase: Los cambios en nuestra comunidad
Objetivo de la clase: Observar las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Observa su entorno
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema mediante una conversación en grupo sobre los cambios que ocurren en nuestro entorno.
- Presentación de imágenes de diferentes familias y comunidades para iniciar una reflexión sobre las formas de vida y costumbres de cada una.
- Actividad práctica: Los alumnos dibujarán su familia y explicarán alguna costumbre o forma de vida que consideren importante.
Sesión 2:
- Conversación sobre los diferentes sucesos importantes en la vida de las familias, como cumpleaños, celebraciones o eventos.
- Observación de fotografías de diferentes eventos familiares y discusión sobre las similitudes y diferencias.
- Actividad práctica: Los alumnos crearán una lista de sucesos importantes en la vida de su familia y compartirán una historia relacionada con alguno de ellos.
Sesión 3:
- Conversación sobre los cambios que ocurren en los lugares y entornos de las comunidades.
- Observación de imágenes de la localidad y comparación con imágenes antiguas para identificar los cambios.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán un collage con imágenes actuales y antiguas de su comunidad para resaltar los cambios.
Sesión 4:
- Conversación sobre los cambios en los objetos a lo largo del tiempo.
- Observación de diferentes objetos antiguos y modernos para identificar las diferen