Factores que inciden en los procesos técnicos
Leticia Carmona
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un proceso técnico y ejemplos de ellos.
Desarrollo: - Explicación de los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos: intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.
- Análisis de ejemplos de procesos técnicos en los que estos factores hayan influido, tanto positiva como negativamente.
Cierre: - Reflexión grupal sobre la influencia de estos factores en la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.
- Planteamiento de posibles soluciones para favorecer la igualdad de oportunidades en la creación e innovación técnica.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Presentación del problema que se abordará en esta sesión: la conciencia de los problemas y disciplinas en los que incide la tecnología.
Desarrollo: - Realización de una investigación en grupos sobre diferentes problemas y disciplinas en los que la tecnología tiene un impacto significativo.
- Presentación de los hallazgos de cada grupo y discusión en clase.
Cierre: - Reflexión individual sobre el impacto de la tecnología en los problemas y disciplinas est