Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo: Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Lectura de comprensión, habilidades matemáticas y estilos de vida saludable.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades. Hacer énfasis en la importancia de analizar las causas y consecuencias de esta problemática.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes que representen distintas realidades de vida y pedirles que reflexionen sobre las diferencias que pueden existir entre ellas.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos un caso ficticio de una comunidad con altos niveles de desigualdad en la calidad de vida. Pedirles que identifiquen las posibles causas de esta situación y las consecuencias que esto puede tener en la vida de las personas.

Sesión 2:

• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y analizar distintas causas de la desigualdad en la calidad de vida de la población. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al final de la sesión.


• Lectura de comprensión: Asignar a los alumnos la lectura de un artículo relacionado con el tema. Pedirles que identifiquen las ideas principales y las compartan en clase.

Sesión 3:

• Análisis de datos: Proporcionar a los alumnos datos estad